El Ministerio de Cultura y Educación de Formosa aprobó dos normativas para el sistema educativo provincial: un protocolo de actuación ante la presencia de armas u objetos peligrosos en escuelas y la Ley N° 1748, que establece pautas para el uso de dispositivos móviles en clase.
El titular de la cartera educativa, Julio Aráoz, explicó que “el protocolo surgido desde el Ministerio es una herramienta diseñada para prevenir, detectar e intervenir, en caso de que algún alumno o alumna porte armas de fuego u otros objetos que puedan ser peligrosos para la integridad de toda la comunidad educativa”.
El funcionario señaló que la iniciativa permite aportes para su mejora y desmintió versiones que indicaban restricciones al uso de mochilas. “El protocolo no prohíbe el uso de mochilas y se apoya fuertemente en el acuerdo de convivencia entre la institución y las familias”, afirmó.
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También indicó que el procedimiento contempla la exhibición de contenidos de mochilas antes del inicio de la jornada. “Buscamos prevenir y detectar a través de la exhibición de contenidos de mochilas antes del inicio de la jornada, pero siempre preservando la intimidad de los estudiantes y evitando cualquier tipo de estigmatización”, sostuvo.
En relación con episodios recientes, Aráoz destacó la respuesta de estudiantes frente a mensajes de amenazas. “Los estudiantes de distintos lugares de la provincia elaboraron comunicados, documentos, flyers, para poder darle a esta problemática una mirada desde otro lugar”, señaló.
Sobre la aplicación del protocolo, precisó que incluye intervención de equipos técnicos y, si corresponde, la participación de fuerzas de seguridad y la Justicia. “El protocolo activa una ruta de intervención que incluye el acompañamiento de equipos técnicos profesionales y, de ser necesario, la comunicación con las fuerzas de seguridad y la justicia”, indicó.
En cuanto a la regulación del uso de celulares, Aráoz remarcó que la normativa no establece una prohibición. “No prohíbe, sino que regula”, afirmó, y agregó: “La tecnología evoluciona a mucha velocidad y vino para quedarse y permea todas nuestras actividades”.
El funcionario señaló que la ley otorga al docente la facultad de definir el uso de dispositivos en el aula. “Es el docente el que tiene última palabra”, expresó.
Además, subrayó el rol de las familias en el acceso a estos dispositivos y mencionó recomendaciones sobre su uso en edades tempranas. Según la normativa, en los niveles Inicial y Primario no se recomienda su utilización, mientras que en el nivel secundario queda sujeto a planificación pedagógica.
Con información de Agenfor
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