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Domingo 05 de mayo de 2024
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Jorge Capitanich nombró dos nuevos funcionarios: ¿quiénes son?

El Ministerio de Educación y el Instituto de Cultura poseen ahora nuevas autoridades.

El Ministerio de Educación y el Instituto de Cultura poseen ahora nuevas autoridades.

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El Gobernador del Chaco Jorge Capitanich tomó juramento hoy a los nuevos titulares del Ministerio de Educación y del Instituto de Cultura, Aldo Lineras y Francisco Romero, respectivamente, quienes reemplazaron a Daniela Torrente y Mariela Quirós (candidata a Diputada provincial).

El mandatario, quien estuvo acompañado por la Vicegobernadora Analia Rach Quiroga, agradeció a las funcionarias salientes y deseó los mejores deseos a Lineras y Romero “para contribuir a cumplir los objetivos y las metas que nos propusimos con el Plan Chaco 2030”.

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Los cambios se dan en el marco del nuevo rumbo que busca tomar la gestión provincial de Jorge Capitanich tras los resultados de las PASO. En ese sentido, el Gobernador aseveró que busca cumplir con los ejes trazados en el Plan Chaco 2030. “Nuestra responsabilidad en esta etapa de Gobierno es escuchar, gobernar y hacer”, aseveró.

Tras la jura de los nuevos Ministros, Jorge Capitanich expresó: “Creemos que el proceso de transformación educativa exige la articulación y construcción de consensos y esto requiere a la multiplicidad de actores que forman parte de la comunidad educativa, desde los trabajadores docentes, padres y el Estado”.

Los nuevos funcionarios

El Ministerio de Educación quedó a cargo de Aldo Lineras, profesor en Letras, docente de posgrado en la especialización en Docencia Universitaria y cuenta con amplia trayectoria en programas de formación, investigación y extensión de la UNNE. 

Asimismo, en el Instituto de Cultura asumió Francisco Romero, escritor y también profesor de Letras. Ocupó el cargo de Presidente de dicho Instituto así como de Ministro de Educación de la provincia entre diciembre del 2007 y enero del 2013. 

Al finalizar el acto, Jorge Capitanich aseguró que el gran desafío en esta nueva etapa de gestión es entender que el sistema educativo debe atenuar el conflicto y debe generar la perspectiva a través de una mirada muy particular que garantice el derecho a la educación, y eso se hace en el aula

Fuente: Agencia Foco

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